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還記得豆姑還是小學的時候,每到放暑假就是一則喜,一則憂,

開心的是每天不用早起上學,難過的除了跟玩伴不能天天見面玩耍外,

還有就是得抱著一疊厚厚的暑假作業回家!

當時的我很不甘願,現在想想,老師們是在幫家長們解憂啊!

怕家長們除了工作家事兩頭燒以外,還要絞盡腦汁想著怎麼讓小朋友「有事做」.....

 

不過在日本,一樣是暑假作業,會偏向以「自由研究」的方式進行喔,

這是日文的漢字,意指主題由學童由自己發起,找一個有興趣的事情下去做研究與紀錄,

以小學生舉例而言會傾向比較動態的活動,比如說研究如何DIY最近很夯的指尖陀螺、

或是和兄弟姊妹研究獨角先的打架方式等等,

這樣的方式是不是小朋友也會覺得比較有趣,也能增加親子間的互動呢?

 

剛好有時間陪小孩的家長們,可以透過廢物利用的方式,

像是用牛奶盒製作精緻用實用的小抽屜或是風車等各種設計...

 

不過如果是忙碌的爸爸媽媽,為了因應暑假學童們的「自由研究」,

很多家長會購買半成品的商品回來一起DIY組合,比起從頭找資料與材料來說簡單多了,

除了增加親子互動以外,有了說明書也不用擔心做不出來而在小孩面前出糗喔!

 

像是豆姑在逛日本拍賣的時候,看到一個DIY扭蛋機組合,而且還真的附扭蛋,

只要照著說明書把提供的材料組合起來,就完成一個扭蛋機囉,而且投錢孔還兼存錢筒的組合,

雖然是用買的,但是可以讓小朋友動手完成屬於自己的玩具,

趁這個機會教育孩子很多東西是得來不易的,我想應該會更加珍惜吧!

 

回想豆姑的暑假(年代已久遠,哭奔~),

當時年紀小一點的時候是畫圖,算數,寫字樣樣都來,

長大一點的時候不外乎是寫作文,讀書心得等幾乎是制式化的東西,

因為目前身邊沒有上了小學的小朋友,不知道台灣的暑假作業都發展成什麼樣子了呢?

 

歡迎留言分享你們遇到小朋友有趣的暑假作業喔!

 

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    豆姑的日本觀察家 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()